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2018-04-04 04:55 491

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最新回复 (2)
2018-04-04 03:52
引用 1
[5]苏雅冰.“老传统”与“新问题”:论我国非物质文化遗产的私权保护——以司法审判实践法律适用为视角[A];探索社会主义司法规律与完善民商事法律制度研究——全国法院第23届学术讨论会获奖论文集下[C],2011.
2018-04-04 03:41
引用 2
小说的讽刺就在于作者漫不经心笔触描摹凯蒂的情感过程,从最初的功利婚姻,到情感出轨,深入疫区的自杀性救赎,丈夫死后的堕落与迷失,毛姆并未刻绘出理想状态下的爱情走向,让期待圆满的读者大跌眼镜,惊叹过后却也如梦方醒,回味作者的良苦用心——面纱之下隐藏的不单是满目疮痍的婚姻,更是人性的扭曲与丑恶。
2018-04-04 02:27
引用 3
3、根据不同的培训对象和实际情况制定科学合理的培训内容,培训内容要突出教学设计这一主线,围绕现代教育技术理论、教学设计、案例教学等模块教学,培训内容应当具有针对性、合理性、科学性、有效性。采取多样化的培训方式,除了进行理论培训、统一授课外还要动手实践、结合本学校的课程进行案例教学。
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